注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

朵朵郁金香 美丽又芬芳

2013年9月1日

 
 
 

日志

 
 

班级“建构式课程”家长小结(1):  

2015-05-12 11:56:40|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

大树和小花

记“津恒米奇班一堂生动的建构式教学公开课”

五月的一个清晨,母亲节前夕,春风柔柔地吹拂在每个人的脸上,很是惬意,心里涌动的快乐也被我们这群妈妈带进了米奇班,新的一天开始了!

“上课了,上课了,小朋友们坐坐好,小手小手拍起来。”伴随着一阵清脆的声音,手拿铃鼓的操老师已经站在课堂上了。孩子们顿时安静了许多,第一节课开始了。这节课的主题是大树卡片的制作。只见操老师把早已准备好的大树卡片拿了出来,细观一下,才发现这张卡片的树干部分是用一只手的模型画出来的,五个手指代表了树枝部分,树叶则是用手指点上绿色颜料涂抹而成,整张卡片布局很是合理,颜色搭配也很生动自然。这时,配合着老师的每一个问题,孩子们你一言我一语地开始了紧张而又愉快的讨论,有说树干是树根的,有说手指不是树枝而是树干的等等,看着他们一个个脸上洋溢着的活泼的表情,真的觉得可爱至极。操老师细述的时候,妈妈们也静静聆听着,因为我们还要帮助孩子们完成这堂课最重要的手工制作部分。紧接着,卡纸发下来啦,记号笔也发来了,绿色颜料也端上来了。顿时妈妈们立刻被老师分成几个小组,帮助孩子们先在卡纸上画上小手,之后是涂抹颜料,几分钟后,一张张生动的大树卡片都制作完成啦!

愉快的第一节课结束了,可是孩子们还沉浸在刚才的快乐劲里,叽叽喳喳地说着笑着玩闹着。随着艳子老师的一声令下,分组,洗手,喝酸奶,小朋友井然有序地立刻行动起来。是啊,孩子们在幼儿园最基本的生活细节就这样重复着。一天,两天,好多天。。。。。

“小朋友们坐坐好,大家来做手指操”,“小白小白爬楼梯,小猴小猴荡秋千”,艳子老师和孩子们开始了形象而又生动的手指操互动环节。第二节课就这样愉快地开始了。这堂课的主题是为了配合母亲节而特别进行的,要求制作一朵送给妈妈的郁金香。只见艳子老师变出一朵用卡纸制成的郁金香,耐心细致地告诉小朋友们整个制作的过程,孩子们很是细心观察并用心倾听,生怕漏掉一个环节,对于送给妈妈的礼物,孩子们可是很上心的。五颜六色的卡纸陆陆续续地发到孩子们手上,开始折起来,用心折出爱,折出一片对妈妈的爱!不一会儿,一朵朵郁金香终于制作完成,孩子们笑了,妈妈们也笑了!母亲节,作为米奇班的妈妈们,我们是快乐而又幸福的!

    建构式教学既是一场亲子之间的互动,也是无形之中为老师和家长搭建的一座桥梁。走进校园,走进教室,共同学习,共同进步,这无疑对于老师来说是一次新的教学挑战,对于家长也会引起更深刻的反思。教育无止境,我们可以举一反三,希望这样的活动能越来越多,做到常规性,多样性,生动性!
  课间,拿着自己制作的小花,一定要和亲爱的妈妈合影,就在津恒的校园,这里有我们的欢乐童年,就在米奇,这里有我们的愉快记忆!大树和小花,妈妈和孩子,对了,不止这些,还要感谢辛勤的园丁,因为,我们也深爱着你们!

                                                                                                                                           米奇班 辛瑞骏妈妈 邓静 2015年5月

  评论这张
 
阅读(10)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017